Vážení rodiče (zákonní zástupci),
celý pedagogický i poradenský tým naší školy je připraven Vám i Vašemu dítěti všestranně pomáhat. Aktivní a spolupracující tandem rodina – škola je nezbytným předpokladem pro úspěšné absolvování pobytu či celé školní docházky na naší škole a následného zařazení Vašeho dítěte do dalšího vzdělávání na středních školách nebo učilištích a to podle jeho talentu i reálných schopností.
Aby tato spolupráce byla co možná nejlepší, nabízíme následující služby:
1) Školní poradenské pracoviště
V souladu s vyhláškou č.72/2005 Sb. o poskytování poradenských služeb ve školách a školských poradenských zařízeních zabezpečuje škola poradenské služby pro žáky naší školy a jejich zákonné zástupce.
Nabízíme komplexní pomoc:
Náplní práce našeho pracoviště je:
Cílem naší práce je:
Pracovníci zabezpečující odbornou poradenskou činnost:
PhDr. Helena Hainová – ředitelka školy
2) třídní schůzky
Probíhají 1x měsíčně pod vedením třídního učitele. Rodič (zákonný zástupce) je zde informován o momentálním stavu chování a prospěchu. Dále třídní schůzky slouží ke vzájemnému sdílení toho, co se nám všem a zejména dítěti daří, ale i vzájemným konzultacím, společnému hledání a nacházení vhodných výchovných postupů a k řešení momentálně prožívaných potíží či problémů.
3) doučování žáků
V případě potřeby je žák, se souhlasem zákonného zástupce, zařazen na doučování. Cílem je doplnit zameškané a nezvládnuté učivo formou odpoledního/ranního doučování. Smyslem je motivovat žáka ke školní práci. Pokud bude dobře rozumět probírané látce, bude se lépe zapojovat do práce v hodinách a nebude se tak řetězit frustrace, která se promítá do nežádoucích projevů chování. Doučování je jedním z prostředků zmírnění dopadů školního neúspěchu, se kterým žáci do školy nastupují.
4) specifické poruchy učení a jejich nápravy
Vzdělávání dětí se specifickými vývojovými poruchami učení (dyslexií, dysgrafií, dysortografií, dyskalkulií) zaslouženě věnujeme velkou pozornost. Neustále hledáme nové přístupy práce s těmito dětmi. V nápravném procesu využíváme různé typy forem nápravy.
Protože existuje řada dalších variant, je vždy velice důležité vycházet z individuálních potřeb dítěte a dalších vnějších podmínek
5) ozdravné pobyty
V průběhu školního roku škola pořádá pobyty se zaměřením na sportovní, turistické a různé aktivity spojené s pobytem v přírodě.
6) volnočasové aktivity
Součástí servisu školy je možnost dětí docházet na činnost zájmových kroužků, které při škole pracují
7) PPP
Součástí Základní školy pro žáky se SPCH je také pedagogicko-psychologická poradna, která zajišťuje prostřednictvím svých pracovníků (psycholožek, speciálních pedagogů, terapeutů a etopedů) komplexní diagnostickou a terapeutickou péči.
8) poradenství
Rodiče mohou, po předcházejícím objednání, využít možnosti konzultací s ředitelkou školy, zástupkyní ředitelky školy, výchovným poradcem a učiteli. Všestranný poradenský servis je koncipován i s přesahem na další odborná pracoviště, s nimiž škola spolupracuje.
9) víkendové aktivity
S přihlédnutím k potřebám třídního kolektivu, jsou školou organizovány víkendové pobyty dětí a pobyty rodičů s dětmi.